Per problemes tecnics no ho em pogut entregar el dia adient. Però ho hem anat fent cada dia en un Word, i avui ho hem enviat tot. Perdoneu les molèsties.
CATALÀ
Avui dia divendres 10 de juny, em comensat el crèdit. El crdit consisteix en fer un treball de recerca amb un grup en el que estas asignat. El treball està relacionat amb les veles i els vents i cada apartat, té activitats relacionades amb el mar.
Avui ens em repartit el treball, i cada membre del grup a comensat a fer una materia diferent.
Practicament em fet la mitat del treball, ara nomes ens falta acarregar-nos d’energia per començar la setmana que ve amb molta força I la mateixa empenta
CASTELLANO
Hoy día viernes 10 de junio, emos empezado el crédito. El crdito consiste en hacer un trabajode investigación con un grupo en el que estás asignado. El trabajo está relacionadocon las velas y los vientos y cada apartado, tiene actividades relacionadas con el mar.
Hoy nos hemos repartido el trabajo, y cada miembro del grupo a empezado a hacer una materia diferente.
Prácticamente hemos hecho la mitad del trabajo, ahora solo nos falta cargarnos de energía para empezar la semana que viene con mucha fuerza y el mismo empuje.
FRANCES
Aujourd'hui vendredi 10 Juin, on a commencé à faire le crédit. Le crédit c’est sur faire un projet de recherche avec un groupe de copain de classe, sur le quel vous êtes affiche. Le travail est lié à la voile et le vent et chaque section a des activités sur la mer.
Aujourd'hui, on as diviser le travail, et chaque membre du groupe a commencé à faire une matière.
On à travaille près de la moitié du dossier, maintenant nous avons seulement besoin de nous faire de charger l'énergie pour commencer la semaine prochaine avec une grande force et la même puiseuse.
14-6-2011
CATALÀ
Avui em sortit amb autocar des del institut, em arribat al cap d’una hora a les antigues draçanes del port de Barcelona. Allà em esmorzat i ens em dividit en tres grups per realitzar els diferents tallers el primer taller que em fet tractava de saver orientarnos sense cap tipus d’instrument o mapa. L’Isac ens ha ensenyat i ens ha explicat com orientarnos mitjançant les estrelles. El següent taller a consistit en saver tot sobre els viatges, quines naus portaven, quin equipatge portaven, etc.I en la tercera activitat vam explicar alguns dels productes que van ser exportats d’America.
CASTELLA
Hoy hemos salido en autocar desde el instituto, hemos llegado al cabo de una hora a las antiguas draçanes del puerto de Barcelona. Allí emos desayunado y nos hemos dividido en tres grupos para realizar los diferentes talleres el primer taller que hemos hecho trataba de saber orientarnos sin ningún tipo de instrumento o mapa. El Isac nos ha enseñado y nos ha explicado cómo orientarnos mediante las estrellas. El siguiente taller a consistido en saber todo sobre los viajes, qué naves llevaban, qué equipaje llevaban, etc. Y en la tercera actividad explicamos algunos de los productos que fueron exportados de América.
Francès
Aujourd'hui, nous avons sortit de l’école en bus, nous sommes arrivés après une heure à l'ancien port de chantier naval de Barcelone. Nous sommes arrêté pour le petit déjeuner et nous avons divisé en trois groupes pour les ateliers, le premier atelier que nous avons fait, était de s’orienté ou monde sans aucun instrument ou une carte. Isac nous a appris et nous a expliqué comment orienter par les étoiles. Le prochain atelier se composait tout savoir sur les voyages, quels navires transportaient, quel bagages ils amené, etc. Et la troisième activité, il nous on expliqué certains des produits ont été exportés de l'Amérique.
15-6-2011
CATALÀ
Avui em arribat a l’institut amb ganes de treballar. Abans de comerçar a treballar, ens em organitzat per treure el maxim rendiment de nosaltres.
CASTELLÀ
Hoy emos llegado al instituto con ganas de trebajar. Antes de empezar a trebajar, nos emos organizado para sacar el maximo rendimiento de nosotros.
FRANÇES
Aujourd’hui nous avons arrivez a l’école avec de l’envie de travaillez. Avants de commencer a travailler, nous avons organiser pour enlever le maximum de profit de chacun.
16-6-2011
CATALÀ
Avui, em sortit de l’institut amb moltas ganas de disfrutar i de guanyar la regada. Em arribat a la platja de Llavaneres, i ens em posat a esmorzar. Mentre uns grups estaven fen la regata, els altres grups, s’esperaven a la platja. Han fet unes quantes regates, i els guanyadors de cada regata han fet una regata final, la qual em guanyat. Han fet una entrega de trofeos als 3 primers classificats, i em rebut el premi de 1er classificat. Ens ho em passat molt bé i em disfrutat molt.
CASTELLÀ
Hoy, hemos salido del instituto con muchas ganas de disfrutar y de ganar la regata. Hemos llegado la playa de Llavaneres, y nos hemos puesto a desayunar. Mientras unos grupos estaban haciendo la regata, los otros grupos, esperaban en la playa. Han hecho unas cuantas regatas, y los ganadores de cada regata han hecho una regata final, la que hemos ganado. Han hecho una entrega de trofeos a los 3 primeros clasificados, y hemos recibido el premio de 1er clasificado. Nos lo hemos pasado muy bien y hemos disfrutado mucho.
FRANCÈS
Aujourd’hui nous quitté l’école avec beaucoup d’envie de faire la régate. On ha arrivé a la plage de Llavaneres et nous avons déjeuner. Alors que certains groupes étaient déjà entrant de faire la régate, d'autres groupes comme nous, nous avons attendu sur la plage. Ils ont fait quelques courses, les vainqueurs de chaque course il fessait une course finale, que nous avons gagné. Ils on donnes trois pris pour le 3 premiers classifies, et on a reçu le prix pour la 1ère place. Nous avons eu un passe un bon temps et nous avons profiter beaucoup.
