Hola!
Veles i vents
El Quadern de Bitàcola de 2n D'ESO de l'Institut Llavaneres
dijous, 16 de juny del 2011
Dijous 16
Hola!
Port Balis: Regata
El dijous 16 de Juny, últim dia del crèdit hem anat al Port Balis a fer una regata. Primer hem fet la pneumàtica, desprès la regata, amb tres gambes i per últim hem estat a la platja.
El jueves 16 de Junio, último día del crédito hemos ido al Port Balis a hacer una regata. Primero hemos echo neumática, después la regata, con tres gambas y por ultimo hemos estado en la playa.
Le jeudi 16 Juin, le dernier jour du crédit nous sommes allés au Port Balis faire du bateau à voile d'abord nous avons fait du canot, après la course, avec trois crevettes et finalement nous avons été sur la plage.
L'institut
El dimecres 15 de juny, ens em quedat a l’institut acaben de fer el dossier del crèdit. Em fet el dibuix del veler, de plàstica, hem apuntat les activitats que ens faltaven, hem estat fent la portada, i em començat a fer el power point.
El miércoles 15 de junio, nos hemos quedado en el instituto acabando de hacer el dossier del crédito. Hemos hecho el dibujo del velero, de plástica, hemos apuntado las actividades que nos faltaban, hemos hecho la portada, y para acabar hemos empezado a hacer el power point.
Le mercredi 15 Juin, nous sommes restés au collège pour terminer le dossier du crédit. Nous avons fait le dessin du bateau, d’art plastique, et noté les activités qui nous manquait, nous avons fait la couverture, et nous avons commencé à faire le power point.
Visita al museu marítim de Barcelona
El dimarts 14 de juny, vam anar d’excursió al museu marítim de Barcelona. La primera cosa que vam fer en arribar va ser esmorzar, després, vam començar un taller anomenat “Construcció de mapes del món”. El taller consistia a que primer, ens van mostrar mapes de el segle XV i XVII, després ens van explicar el descobriment d’Amèrica. Per últim ens vam posar per grups de 6 o 7. Ens vam repartir les activitats i a cada grup li va tocar explicar el seu treball davant de tothom.
Al segon taller ens van explicar que es la latitud i la altitud, després ens van explicar a quants graus està Barcelona ,vam entrar a una mena de “bola” on ens van explicar per on es pon i per on surt el sol, els punts cardinals (nord,sud,est i oest). Ens van ensenyar com rotava la terra però que hi ha una estrella que mai es mou: l’estrella Polar. Ens van ensenyar les diferents constel·lacions, la ossa Major i la ossa Menor, els horòscops,com surt el sol depèn de l’estació de l’any. Al final, ens van posar una pel·lícula on explicava el primer coet, el primer astronauta que va trepitjar la lluna,...
I el tercer taller: El viatge més enllà. Al començament del taller ens van explicar els diferents tipus de maletes i bosses que portaven normalment als viatges amb transatlàntic, tant el que portaven els rics tant com els servents .També ens van ensenyar els diferents tipus de vaixells, i com estaven separats els rics del pobres o immigrants, també hi havien els utensilis que hi havia als vaixells. Els instruments com per exemple: astrolabis, brúixoles,…
El martes 14 de junio, fuimos de excursión al museo marítimo de Barcelona. Lo primero que hicimos al llegar fue desayunar, después, empezamos un taller llamado "Construcción de mapas del mundo”. El taller consistía en que primero, nos mostraron mapas del siglo XV y XVII, después nos explicaron el descubrimiento de América. Por último nos pusimos por grupos de 6 o 7. Nos repartimos las actividades ya cada grupo le tocó explicar su trabajo delante de todos. En el segundo taller nos explicaron que es la latitud y la altitud, luego nos explicaron a cuantos grados está Barcelona, entramos en una especie de "bola" donde nos explicaron por donde se pone y por donde sale el sol, los puntos cardinales (norte, sur, este y oeste). Nos enseñaron cómo rotaba la tierra pero que hay una estrella que nunca se mueve: la estrella Polar. Nos enseñaron las diferentes constelaciones, la osa Mayor y la Osa Menor, los horóscopos, como sale el sol depende de la estación del año. Al final, nos pusieron una película donde explicaba el primer cohete, el primer astronauta que pisó la luna, ...
Y el tercer taller: El viaje más allá. Al comienzo del taller nos explicaron los diferentes tipos de maletas y bolsas que llevaban normalmente a los viajes con trasatlántico, tanto el que llevaban los ricos tanto como los sirvientes. También nos enseñaron los diferentes tipos de barcos, y como estaban separados los ricos de los pobres o inmigrantes, también estaban los utensilios que había en los barcos. Los instrumentos como por ejemplo: astrolabios, brújulas..
Le mardi 14 Juin, nous sommes allés au musée maritime de Barcelone. Quant nous sommes arrivés on á pris le petit déjeuner, puis nous avons commencé un atelier intitulé «Construction de cartes du monde." D´abord on nous a montré des cartes du XVe siècle et XVIIe siècles, après on nous a expliqué la découverte de l'Amérique. Enfin nous avons fait des groupes de 6 ou 7. Nous avons divisé les activitésde chaque groupe et il a dû expliquer leur travail devant tout le monde.
Dia a l'institut
El divendres 10 de juny, ens vam quedar a l’institut fent el crèdit. Ens vam repartir la feina de les diferents assignatures. Ens vam organitzar les coses que teníem que buscar a l’ordinador, i vam anar a la biblioteca a consultar els dubtes. També vam anar a informàtica a veure com es feia el bloc. El Enrique i la Maribel ens van ajudar a obrir una compte de gmail, i poder fer l’activitat.
Le vendredi 10 Juin, nous sommes rester au collège faire le travail de crédit. Nous avons partager le travail des différents sujets. Nous avons eu à organiser les choses pour l'ordinateur et est allé à la bibliothèque pour résoudre les doutes. Nous sommes allé a la classe d’informatique pour voir comment se fait le bloc. Enrique et Maribel nous on aidé à ouvrir un compte gmail, pour faire l'activité.
Regata al Port Balís
PD:Sí, això és arròs... ( un petit problema..) Tots els participants de la regata.
Català
Avui, dia 16/06/2011 hem anat al Port Balis. Allà, hem fet una regata amb gambes, en la qual hem quedat terceres, ens han deixat bastanta estonaper descansar a la platja, i la majoria ens hem banyat. La tornada ha estat cansada, igual que la baixada, ja que l'hem fet caminant. Hem passat tota la tarda juntes, preparant el treball, pel dia de demà, i estem bastant nervioses. Hem revisat tots els fulls, els hem ordenat, i hem acabat el collage, hem fet un bon escampall, però a part de que hem obtingut un bon resultat, ens ho em passat d'allò més bé, fent-ho. Hem revisat el power-point, i per acabar, ens hem banyat a la piscina, per descansar després d'un dia de treball. Estem una mica nervioses per demà, però ens hi hem esforçat molt, i creiem que pot sortir bastant bé.
Ahir dia 15/6/11, vam estar a classe, i vam acabar casi totes les activitats de casi tots els apartats. Vem fer una gran embrenzida, i vem facilitar el dia d'avui. Vem quedar també per la tarda, per poder repassar el que ens faltes.
Castellà
Hoy, dia 16/06/2011 hemos ido al Port Balis. Allí, hemos echo una regata con gambas, en la cual hemos quedado terceras, nos han dejado mucho rato descansando en la playa, y la mayoria nos hemos bañado. La vuelta a sido cansada, igual que la ida, y estamos un poco nerviosas. Hemos revisado todas las hojas, las hemos ordenado, y hemos acabado el collage, que nos ha quedado bastante bien, y nos lo hemos pasado genial. Hemos revisado el power-point, y para terminar, nos hemos bañado a la piscina, para descansar después de un dia de trabajo. Estamos un poco nerviosas, por lo de mañana, pero creemos que nos puede salir bastante bien.
Ayer dia 15/6/11, estuvimos en clase, y acabamos casi todas las actividades de todos los apartados. Avanzamos mucho, y por la tarde también quedamos para repasar i acabarlo todo.
English
Today, 16/06/2011 we went to "Port Balís". We did a boat race and then we left us a lot of time to swim, play and get really big suburns. The return home, was actually, very hard. We where all sweating and breathing very hard, but we made it at the end. When we arrived at the school, every one was gone, there was no one left at the school, just the doorkeeper. So she could help us to open the class door, because we forgot our folder.
We arranged all the ativities and finished the collage... It looks pretty well and we had a great time.
We finished the power-point too and then we took a dip in the pool to relax after a stressed day. We are a little nervous to tommorrow, but we still thinking that it can go very well.